Repositorio de Tesis DGBSDI: Búsqueda avanzada

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Vista previa	Título	Sustentante	Fecha de publicación
	El enfoque constructivista en la planeacion organizacion y evaluacion de la enseñanza en la educacion secundaria. Una experiencia de intervencion pedagogica	Flores Carmona, Sabino	2005
	La capacitación humano constructivista en el umbral de una pedagogía para la empresa del siglo XXI	Galván Bonilla, Alfonso	2009
	Lenguaje integral como medio para el aprendizaje significativo del idioma ingles en preescolar	Valero Perez Vargas, Guadalupe Leticia	1995
	Propuesta pedagogica desde un modelo constructivista, para asistentes educativas de los centros de desarrollo infantil de la Delegacion Gustavo A. Madero, como alternativa de la atencion educativa de niños preescolares	Jasso Rangel, Gabriela Guadalupe	2002
	Propuesta para enseñar reglas ortograficas con estyrategias didacticas para lograr un aprendizaje significativo en la escuela primaria particular Sor Juana Ines de la Cruz, dirigido a los alumnos del quinto grado	Games Montiel, Edith	2004
	La relación afectiva maestro-alumno y su influencia en el aprendizaje significativo	Bedolla Miranda, José Gabriel	2005
	Estrategias psicopedagogicas para el manejo de la agresividad de los alumnos de nivel preescolar desde un enfoque constructivista	Sanchez Pacheco, Maria del Carmen	2007
	El constructivismo aplicado a una escuela primaria rural en la comunidad de Michinelas, Mpio. de Celaya, Gto. en el periodo 1993-2001	Domínguez Hernandez, Felipa Carmen	2003
	Análisis de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje constructivista de niños hiperactivos	Santes Galicia, María Antonia	2009
	La tutoría con enfoque constructivista, una estrategia pedagógica para abatir la deserción en la educación media superior	Paredes Ovando, María de Lourdes	2008