Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000345906| Clasificación : | 020-872743-B1-2005 |
| Sustentante: | Bedolla Miranda, José Gabriel |
| Asesor(es) : | Mora Mora, Silvia |
| Título : | La relación afectiva maestro-alumno y su influencia en el aprendizaje significativo |
| Fecha de publicación : | 2005 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (158 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Escuela de Pedagogía Plantel Uruapan, Michoacán |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México Universidad Don Vasco |
| Palabras clave : | Aprendizaje significativo Constructivismo (Educación) |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000345906 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000345906 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000345906.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.32 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0345906.pdf | Texto Completo | 13.54 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
