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0679197_A1.pdf.jpgValoración del desarrollo cognoscitivo en el síndrome de Asperger, hipótesis bajo el enfoque de la neuropsicología del desarrolloAoki Morantte, Ana Shizue2012
0630911_A1.pdf.jpgPropuesta para el aprendizaje significativo de la función cuadrática para el bachillerato del Colegio de Ciencias y HumanidadesRobledo Arana, Roberto Pedro2008
0651769_A1.pdf.jpgEl efecto invernadero : una propuesta didáctica para empezar a entenderloRodríguez Zavala, Olivia2009
0657063_A1.pdf.jpgUna propuesta didáctica de aprendizaje significativo en la enseñanza de las ciencias sociales en el bachillerato de la UNAM : (CCH-Sur un estudio de caso)Ortega Correa, Enrique2010
0630966_A1.pdf.jpgLa enseñanza de habilidades informativas a través de un programa de formación de usuarios bajo una perspectiva constructivistaMedina Campoy, Silvia2008
0655155_A1.pdf.jpgPropuesta didáctica constructivista para el aprendizaje de la ilustración en tercera dimensión : técnicas de expresión plásticaElizondo Carrillo, Manuel Antonio2009
0657583_A1.pdf.jpgDiseño y valoración de estrategias de enseñanza con un enfoque constructivista para el aprendizaje del tema metabolismo, del Programa de biología III del CCHOrtiz Antonio, Cecilia Antolia2010
0616715.pdf.jpgEnseñanza significativa en la arquitectura para el medio ecologico con una perspectiva constructivista : la didactica aplicada en la asignatura de arquitectura en el medio fisico en el programa de arquitectura de la FES-AcatlanCastro Ramirez, Martha Carolina2007
0623059.pdf.jpgModelo didactico de educacion ambiental constructivista, para el programa de biologia de bachillerato del Colegio de Ciencias y HumanidadesLópez Mendoza, Maria del Rosario2007
0637647_A1.pdf.jpgPropuesta didáctica para un aprendizaje significativo en los alumnos del CETis No. 2 para las asignaturas del componente historia, sociedad y tecnologíaLópez Ramírez, María Gabriela2008

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