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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000657583| Clasificación : | 001-03100-O3-2010 |
| Sustentante: | Ortiz Antonio, Cecilia Antolia |
| Asesor(es) : | Covarrubias Papahiu, Patricia del Carmen |
| Título : | Diseño y valoración de estrategias de enseñanza con un enfoque constructivista para el aprendizaje del tema metabolismo, del Programa de biología III del CCH |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (305 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Estudios Superiores Iztacala |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Constructivismo (Educación) Estrategias de aprendizaje |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000657583 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000657583 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000657583.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.44 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0657583_A1.pdf | Texto Completo | 11.22 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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