Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000248403| Clasificación : | 001-21025-C1-1997-1 |
| Sustentante: | Calderon Blanchot, Claudia Gomez Tress, Teresa |
| Asesor(es) : | Garcia Aban, Maria Guadalupe |
| Título : | Analisis pedagogico del conocimiento de la fraccion como comparador en el segundo y tercer ciclo de la educacion primaria |
| Fecha de publicación : | 1997 |
| Páginas: | 1 recurso en línea ([4], 412 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Acatlan |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000248403 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000248403 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000248403.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.36 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0248403.pdf | Texto Completo | 6.69 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
