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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000278120| Clasificación : | 001-41061-M2-2000-1 |
| Sustentante: | Medrano Gomez, David Fabian |
| Asesor(es) : | Aguilar Rodríguez, Emilio |
| Título : | Propuesta de evaluacion de aprendizaje a partir de bancos de reactivos : estudio de caso : la licenciatura en relaciones internacionales de la Universidad del Valle de Mexico, campus San Rafael |
| Fecha de publicación : | 2000 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (198 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Enseñanza Superior |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragon |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Relaciones internacionales Estudio de casos Bancos Bancos internacionales |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000278120 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000278120 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000278120.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.43 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 278120.pdf | Texto Completo | 3.82 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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