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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000824684| Sustentante: | Núñez Perdomo, Aranza |
| Asesor(es) : | Romeu Casajuana, Adoración Barboza Rodríquez, Angelina Ibarra Osorio, Jesús Salvador |
| Título : | La integración de conocimientos en el taller de arquitectura (Plan de Estudios 1999) objetivo de los ejercicios racionales, lúdicos, poéticos, técnicos e imaginativos propios de la práctica proyectual |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (169 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Arquitectura |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Arquitectura |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000824684 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2022/abril/0824684/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000824684.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.52 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0824684.pdf | Texto Completo | 5.23 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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