Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000824684
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRomeu Casajuana, Adoración
dc.contributor.advisorBarboza Rodríquez, Angelina
dc.contributor.advisorIbarra Osorio, Jesús Salvador
dc.creatorNúñez Perdomo, Aranza
dc.date.created2022-04-28T00:00:00-
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000824684-
dc.format.extent1 recurso en línea (169 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.language.iso-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000824684
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.subject.classificationCiencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías
dc.titleLa integración de conocimientos en el taller de arquitectura (Plan de Estudios 1999) objetivo de los ejercicios racionales, lúdicos, poéticos, técnicos e imaginativos propios de la práctica proyectual
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorRomeu Casajuana, Adoración::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorBarboza Rodríquez, Angelina::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.contributorIbarra Osorio, Jesús Salvador::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorNúñez Perdomo, Aranza::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Arquitectura
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2022/abril/0824684/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentFacultad de Arquitectura
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

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