Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000758294| Sustentante: | Ramírez Domínguez, Ángeles Elizabeth |
| Asesor(es) : | González Boscó, Adriana Lorena |
| Título : | Fomento a la lectura a través de las teorías de la motivación : una experiencia durante la aplicación del "programa de fomento a la lectura en niños de primaria" en la escuela Diego Rivera, durante el ciclo escolar 2015-2016 |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (157 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000758294 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000758294 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000758294.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.47 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0758294.pdf | Texto Completo | 5.31 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
