Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000343409| Clasificación : | 001-41025-A5-2005 |
| Sustentante: | Trejo Calderón, Celia Amador Medina, Karina |
| Asesor(es) : | Benítez Giles, Susana |
| Título : | Estudio del proceso de la adquisición del concepto de género de las y los adolescentes a través de la participación familiar y escolar |
| Fecha de publicación : | 2005 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (114 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Estudios Superiores Aragón |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Roles sexuales Educación Adolescentes Relaciones familiares |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000343409 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000343409 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000343409.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.49 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0343409.pdf | Texto Completo | 2.2 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
