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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000298676
Clasificación : | 020-872743-E3-2001-1 |
Sustentante: | Espinosa Valencia, Gabriela |
Asesor(es) : | Nuñez Molleda, Mario Alberto |
Título : | El metodo educativo propuesto por el Jardin de Niños Kid's Kinder y Gym y su efecto sobre el pensamiento critico del niño de preescolar : ciclo escolar 1999-2000 |
Fecha de publicación : | 2001 |
Páginas: | 1 recurso en línea (169, [18] páginas) |
Formato: | application/pdf |
Medio: | computadora |
Soporte: | recurso en línea |
Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
Escuela o Facultad : | Escuela de Pedagogia |
Institución : | Universidad Don Vasco |
Palabras clave : | Jardín de niños |
Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000298676 |
Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000298676 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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000298676.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.22 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
298676.pdf | Texto Completo | 3.01 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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