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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000298676| Clasificación : | 020-872743-E3-2001-1 |
| Sustentante: | Espinosa Valencia, Gabriela |
| Asesor(es) : | Nuñez Molleda, Mario Alberto |
| Título : | El metodo educativo propuesto por el Jardin de Niños Kid's Kinder y Gym y su efecto sobre el pensamiento critico del niño de preescolar : ciclo escolar 1999-2000 |
| Fecha de publicación : | 2001 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (169, [18] páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Escuela de Pedagogia |
| Institución : | Universidad Don Vasco |
| Palabras clave : | Jardín de niños |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000298676 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000298676 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000298676.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.22 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 298676.pdf | Texto Completo | 3.01 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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