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Vista previa	Título	Sustentante	Fecha de publicación
	Estrategias metodologicas que promueven el aprendizaje significativo del idioma ingles en secundaria	Gonzalez Santos, Delia Edith	2002
	Estrategias didactico-pedagogicas basadas en la tecnologia educativa dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje como medio para optimizar la labor de los docentes de la carrera de ingenieria mecanica electrica en la Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragon	Carmona Hernandez, Claudia; Cuevas Fernandez, Erika	2002
	Las estrategias empleadas por el docente para el manejo de contingencias de conducta y su efecto en el proceso de enseñanza aprendizaje : el caso del tercer grado de primaria del Colegio La Paz en el ciclo escolar 1999-2000	Ibarra López, Maria Luisa	2002
	Estrategias para la comprension del aprendizaje en el sistema de educacion abierta en contraloria del Distrito Federal	Chávez Rojas, Maria Elena	2002
	Propuesta de estrategias de comunicacion coordinador-maestro en el nivel primaria, para optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje dentro del aula; el caso del Colegio Hebreo Monte Sinai	Castañeda Gomez, Pedro	2002
	Estrategias de aprendizaje para mejorar la comprension de la lectura de los alumnos de la Secundaria Socrates : un estudio de caso	Maldonado Casas, Guhendoline del Rayo	2001
	La tarea : estrategia de aprendizaje como apoyo al desarrollo cognitivo de los alumnos de secundaria	Armendariz Ochoa, Claudia Nayeli	2004
	Estrategias de aprendizaje en la educacion de los adultos	Anaya Aguilar, Maria del Lucero	2005
	Estrategias para mejorar el aprendizaje significativoo en niños de 7 años	Contreras Malerva, Damaris Hosama	2005
	Desarrollo de estrategias de comunicacion oral en el aula : propuesta para eficientar el proceso enseñanza aprendizaje en un programa de maestria del IPN	Norzagaray García, Silvia	2003