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273600.pdf.jpgUna gramatica pedagogica para la pluralizacion de sustantivos en inglesMata Jimenez, Susana2000
276564.pdf.jpgGramatica pedagogica para el tratamiento de los verbos preposicionales de uso mas frecuente que difieren en su estructura en ingles y españolVillalvazo Preciado, Miriam2000
276918.pdf.jpgPropuesta de una gramatica pedagogica para el uso de little y few dirigida a alumnos de nivel preparatoriaNuñez Davila, Georgina2000
276480.pdf.jpgPropuesta de una gramatica pedagogica (GP) sobre la diferencia en el uso de used to, be used to y get used to destinada al tercer grado de secundariaÁvila García, Maria Guadalupe2000
278605.pdf.jpgPropuesta de un examen extraordinario para el curso de comprension de lectura en ingles del tercer nivel del Colegio de Ciencias y Humanidades del Plantel NaucalpanGuarneros Castillo, Deyanira2000
279157.pdf.jpgEl papel y lugar de la transferencia en la formacion de conocimientos y habilidades de lectura en ingles en la etapa inicialEguia Torres, Ia2000
0295257.pdf.jpgAlgunas habilidades intelectuales en la redaccion de textosEnriquez Miranda, Teresa Beatriz2000
276915.pdf.jpgGramatica pedagogica para la enseñanza-aprendizaje de los verbos say y tell (3er. grado secundaria)Caro Sanchez, Clara Ortencia2000
277903.pdf.jpgTacticas para el reconocimiento de las palabras que adquieren la funcion de adjetivos, para alumnos del primer semestre de ingles del Colegio de BachilleresPerez Sanchez, Guadalupe2000
277900.pdf.jpgPropuesta de una gramatica pedagogica de los fonemas /d/ y [/sigma/] para alumnos de primer semestre de la licenciatura en enseñanza de ingles de la ENEP AcatlanGonzalez Domínguez, Gloria2000

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