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Vista previa	Título	Sustentante	Fecha de publicación
	El cambio conceptual en genética mediante la estrategia de contrastación de modelos	Martínez Parra, Carmen Leonor	2008
	Desarrollo de habilidades de lectura y escritura para el aprendizaje de las ciencias sociales en el bachillerato : caso Colegio de Bachilleres	Millán Ramírez, María Eugenia	2008
	Instrucción explícita, apoyada en la gramática cognoscitiva, sobre el funcionamiento de la frase nominal en la comprensión de textos en inglés, a alumnos de 6° año de la Escuela Nacional Preparatoria	Aguilar Ruiz, Blanca Georgina	2008
	Diseño de estrategias didácticas constructivistas para el tema de mutaciones relacionadas con la genética y la evolución, del plan de estudios del Colegio de Ciencias y Humanidades	Ríos Ramírez, Basilio Luis	2009
	La enseñanza de la literatura en el CCH : el caso de la materia taller de lectura, redacción e iniciación a la investigación documental 1-2	Góngora Izquierdo, José Miguel	2009
	Diagnóstico de las representaciones estudiantiles en textos escritos, construcción del otro en alumnos del Plantel Naucalpan del CCH : propuesta didáctica para abordar el texto argumentativo	Huerta Jurado, María Marisela	2009
	Desarrollo de la literacidad crítica en Internet en estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM	Gasca Fernández, María Alejandra	2009
	La webquest como recurso didáctico para el aprendizaje del estudiante del nivel medio superior	Hernández Pérez, José Alfredo	2009
	Aplicaciones didácticas de las nuevas tecnologías y los aprendizajes relevantes en la enseñanza de la historia crítica en el CCH	González Sánchez, Samuel	2009
	Aprendizaje basado en problemas, elaboración y validación de casos para la enseñanza-aprendizaje de genética en educación media superior	Ríos Zarate, Evelyn	2009