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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000651374| Clasificación : | 001-03100-G2-2009 |
| Sustentante: | González Sánchez, Samuel |
| Asesor(es) : | Torres Medina, Javier |
| Título : | Aplicaciones didácticas de las nuevas tecnologías y los aprendizajes relevantes en la enseñanza de la historia crítica en el CCH |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (229 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Estudios Superiores Acatlán |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Tecnología educativa Historia Estudio y enseñanza (Bachillerato) México Estudio de casos |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000651374 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2009/noviembre/0651374/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000651374.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.4 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0651374_A1.pdf | Texto Completo | 2.55 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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