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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0806650.pdf.jpgIntervención didáctica para mejorar la comprensión lectora en el grupo 102 del Colegio de Bachilleres del estado de Michoacán, Plantel El RosarioVaca Arizmendi, Ricardo2021
0810710.pdf.jpgEl juego como herramienta reforzadora para el estudio de la oración subordinada en la educación media superiorManuel Dueñas, Norma Araceli2021
0810015.pdf.jpgLa rúbrica como herramienta didáctica para la autocorrección y evaluación de la redacción de la monografía en la educación media superiorMerino Márquez, Leticia2021
0804632.pdf.jpgAlfabetización digital y desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes de educación media superiorAnota Quino, Yanel del Rocío2020
0811779.pdf.jpgMúsica y atmósferas de soledad : acercamiento a la lectura desde el punto de vista de la experiencia en el Colegio de Ciencias y HumanidadesOlvera Ruvalcaba, Francisco José Augusto2021
0811654.pdf.jpgAprender es una odisea. Propuesta didáctica para la interpretación de obras literarias clásicas mediante la novela gráficaFuentes Trujillo, Hugo César2021
0775671.pdf.jpgLa lectura comprensiva de la poesía : una propuesta didáctica para estimular el intercambio de comentarios en estudiantes de literatura de Colegio de BachilleresPérez Viveros, Mónica Karla2018
0706051.pdf.jpgEstrategias de lectura y análisis para abordar el relato breve a través de los programas del Colegio de Ciencias y HumanidadesRubio Hermosillo, Ana Bertha2012
0705039.pdf.jpgEl glosario como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectoraÁlvarez Palacios, Alejandra Victoria2013
0707472.pdf.jpgDesarrollo de estrategias en la asignatura de Narración y Exposición en el Bachillerato a Distancia de la UNAM : propuesta a partir de un modelo constructivistaArellano Morales, Jesús Noemí2013