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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0630911_A1.pdf.jpgPropuesta para el aprendizaje significativo de la función cuadrática para el bachillerato del Colegio de Ciencias y HumanidadesRobledo Arana, Roberto Pedro2008
0657583_A1.pdf.jpgDiseño y valoración de estrategias de enseñanza con un enfoque constructivista para el aprendizaje del tema metabolismo, del Programa de biología III del CCHOrtiz Antonio, Cecilia Antolia2010
0655831_A1.pdf.jpgComparación de las ideas previas sobre la selección natural entre estudiantes de 4o y 6o semestredel CCHTrejo Cadena, Julio2010
0642960_A1.pdf.jpgDiseño de estrategias didácticas constructivistas para el tema de mutaciones relacionadas con la genética y la evolución, del plan de estudios del Colegio de Ciencias y HumanidadesRíos Ramírez, Basilio Luis2009
0670135_A1.pdf.jpgEstrategias de enseñanza-aprendizaje que favorecen el aprendizaje significativo en el tema de niveles de organización ecológica en el bachilleratoRamírez Granados, Gabriela Saraith2011
0660891_A1.pdf.jpgEstrategias de enseñanza-aprendizaje para lograr un aprendizaje significativo en el concepto de selección natural en alumnos del Colegio de Ciencias y HumanidadesCuevas Escudero, Ana Leticia2010
0627894.pdf.jpgEstrategias didácticas para la enseñanza aprendizaje del concepto de mutación en el bachilleratoMorales Cortés, Hilda Claudia2008
0644577_A1.pdf.jpgDiseño de estrategias para la enseñanza-aprendizaje de la materia de historia universal moderna y contemporanea, en el nivel medio superior, a partir del modelo didáctico constructivistaBarragán Solís, Martha Patricia2009

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