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	Concepciones alternativas sobre la discontinuidad de la materia de los alumnos de bachillerato y diseño de actividades de enseñanza-aprendizaje para modificarlas	Vidal Saucedo, Fernando	2014
	Secuencia didáctica para identificar los modelos escolares del concepto energía y aplicarlos para las clases de química en el nivel medio superior	Padilla Trejo, César Samuel	2015
	Estrategia didáctica para el tema ley de la conservación de la materia en una reacción química, mezclas y cambios de estado de la materia	Mejía Olvera, Cynthia María de la Paz	2015
	Secuencia didáctica para la comprensión del tema reacción química a nivel bachillerato	López Ramírez, Nayeli Yadira	2015
	Desarrollo y puesta en práctica del taller de aprendizaje y enseñanza de las ciencias a través de la indagación (TAECI) : el caso de maestros de primaria	Orduña Picón, Raúl	2015
	Técnicas de enseñanza-aprendizaje, para la comprensión del uso del pH con base en experimentos y actividades vinculados a la vida cotidiana del ser humano	Rivera Ortiz, Javier	2015
	Diseño instruccional basado en la clase invertida : de los minerales a los metales, procesos quimicos, usos e importancia de la unidad II de Química III en el nivel medio superior	Jaramillo Alcantar, Adriana	2019
	Unidad didáctica para abordar el tema de estequiometría con alumnos del bachillerato	Castelán Sánchez, Margarita Oliva	2012
	Explicación de un experimento sobre el equilibrio químico de alumnos de bachillerato	Catana Ramirez, Carlos	2012
	Las actividades lúdicas y la construcción del carbono tetraédrico durante la enseñanza de la química en la educación media superior	Rojano Moral, Alejandro	2012