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0708851.pdf.jpgEstrategia para la identificación y caracterización de preconcepciones relativas a la asignatura ciencias políticas y sociales, del colegio de ciencias y humanidadesGonzalez Medina, Hernan2014
0787671.pdf.jpgRetroalimentación afectiva : una propuesta de intervención docente frente a las reticencias de alumnos de ciencias sociales en la Escuela Nacional PreparatoriaPinedo Guzmán, Anabel2019
0724317.pdf.jpgEl aprendizaje situado como metodología de enseñanza-aprendizaje creación de una guía de herramientas para la enseñanza de problemas sociales, económicos y políticos de México en la Escuela Nacional PreparatoriaDelgado Torres, Juliana2015
0796739.pdf.jpgImplementación de talleres como estrategia didáctica para la enseñanza de la geografía en el nivel medio superiorRendón Gómez, Imelda2019
0707239.pdf.jpgLa transición epidemiológica de América Latina en el contexto de la mundialización del capitalMartínez Silva, Marco Antonio2013
0753402.pdf.jpgEnseñanza no directiva y coaching, medios de empoderamiento estudiantil en educación media superior : orientaciones para su aplicaciónJiménez Carrillo, Beatriz2016
0724125.pdf.jpgPropuesta de material didáctico empleando nuevas tecnologías de la comunicación e información, con jóvenes hipo-acúsicos en el bachillerato 2008Sandoval Álvarez, Carlos Oliver2015
0721237.pdf.jpgMaterial didáctico : la nueva gestión pública (asignatura de administración II unidad III, de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades)Rodríguez Hernández, Diodoro José2014
0783684.pdf.jpgEl impacto del cambio climático en la Ciudad de México como tema de estudio en el nivel medio superior por medio de la estrategia didáctica de la investigación en equipoSilva Díaz, Nancy2018
0757339.pdf.jpgSecuencia didáctica para el control del estrés como factor de la deserción escolarBrito Meneses, Mónica Janette2017

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