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0660240_A1.pdf.jpgLos estudiantes normalistas : representaciones sociales de su práctica escolarGutiérrez Álvarez, Edith2010
0678351_A1.pdf.jpgEstrategias para la formación docente en derecho 2001-2005 en la FES AragónBernal Franco, Enrique2012
0673852_A1.pdf.jpgLos aprendizajes del niño indígena de y en la calle : una comunidad ÑHA ÑHU, en la Ciudad de MéxicoMacías Ortiz, Ramiro Daniel2011
0680715_A1.pdf.jpgFormación del investigador en el Instituto de Investigaciones Biomédicas de la UNAMSanta María Martínez, María de la Paz2012
0782613.pdf.jpgNarrativa crítica de los sentidos construidos por estudiantes de psicología sobre las relaciones pedagógicas universitarias : entre historias de discriminación y reconocimientoRosas Álvarez, Daniel2018
0668341_A1.pdf.jpgLa formación de profesionales indígenas en la última década : el caso de la sierra norte de Puebla : políticas, currículo y sujetosLópez Marcos, Eustacio2011
0676160_A1.pdf.jpgLa construcción de la sexualidad y el género en los estudiantes de la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca (ENBIO)Briseño Maas, María Leticia2011
0683673.pdf.jpgModernidad y epistemología en maestrías en educación : racionalidad en investigación y docenciaGarcía Cortés, Juan2011
0674741_A1.pdf.jpgUróboros y edipo en la FES Aragón : la endogamia académica y su trascendencia en la gestión : un estudio de casoCruz García, Enrique2011
0670141_A1.pdf.jpgDirectividad y saber docente en la formación en investigación en la educación en red a nivel maestría : un enfoque etnográfico virtualSalinas Jiménez, María Guadalupe2011