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Vista previa	Título	Sustentante	Fecha de publicación
	Las estrategias de aprendizaje en la adquisición del aprendizaje significativo en la asignatura de lengua extranjera	Quintero Pérez, María Rosario de la Crúz	2010
	La asignatura de filosofía desde una perspectiva constructivista	Madrigal González, Argentina Minerva	2009
	Diseño de un curso-taller de formación docente para la enseñanza de la historia en el CCH Naucalpan : perspectivas desde la didáctica crítica, el aprendizaje significativo y una historiografía alternativa	Manoatl Escobar, Lorenza	2010
	La mediación pedagógica en el aula de medios y su importancia para el logro del aprendizaje significativo en el nivel educativo de preescolar : estudio de caso	Rivera Avendaño, Patricia	2008
	La aplicación de la novela Tropa vieja como estrategia didáctica en la enseñanza de la historia	Díaz Chandomi, Melvin	2008
	Propuesta de material didáctico que promueva el aprendizaje significativo de sufijos, en la materia de inglés I para alumnos del Colegio de Bachilleres Plantel 5 Satélite	Uribe Sánchez, Carolina	2008
	Diseño de estrategias para la enseñanza-aprendizaje de la materia de historia universal moderna y contemporanea, en el nivel medio superior, a partir del modelo didáctico constructivista	Barragán Solís, Martha Patricia	2009
	Modelo de intervención pedagógica para fomentar, en alumnos de nivel intermedio-avanzado, el aprendizaje significativo durante la lectura en español como lengua extranjera	Feike, Petra	2010
	Desarrollo cognitivo vs desarrollo afectivo : una propuesta de educación integradora	Valderrama Quero, Nayelli	2011
	El espacio físico del aula como base de la comunicación educativa para el aprendizaje significativo	Pérez Godínez, Carolina de Jesús	2008