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Vista previaTítuloSustentanteFecha de publicación
0688210.pdf.jpgPreferencias y actitudes de los alumnos de la lei hacia algunas variantes del inglésArmijo Gallardo, Anna Cristina2013
0632153_A1.pdf.jpgDiseño de materiales para la enseñanza de la referencia anafórica en alumnos de segundo semestre del Colegio de Bachilleres Plantel 02Hernández Hernández, Fernando2008
0624499.pdf.jpgPropuesta de actividades para la comprensión y uso de comparativos y superlativos regulares e irregulares para estudiantes de comprensión de lectura en inglés II del Colegio de Ciencias y HumanidadesGonzález Peña, Catalina2008
0634964_A1.pdf.jpgPropuesta de material didáctico que promueva el aprendizaje significativo de sufijos, en la materia de inglés I para alumnos del Colegio de Bachilleres Plantel 5 SatéliteUribe Sánchez, Carolina2008
0821904.pdf.jpgActividades complementarias para el aprendizaje de las embedded wh-clauses de los estudiantes de la licenciatura en enseñanza de inglés de la Facultad de Estudios Superiores AcatlánEstrada Loyola, Cecilia2022
0830622.pdf.jpgPropuesta de actividades didácticas basadas en el enfoque orientado a la acción para la práctica social del lenguaje "interpreta mensajes en anuncios y avisos de espacios públicos" del tercer grado de primariaNava Leyva, Erika Yazmín2022
0636336_A1.pdf.jpgMaterial didáctico para identificar la posición del adjetivo antes del sustantivo para la asignatura de lengua adicional al español (inglés) I del Colegio de BachilleresEsparza Chávez, Verónica2008
0827042.pdf.jpgCrítica al programa nacional de inglés (PRONI) a nivel preescolar en MéxicoMorales Aguayo, Kanya2022
0644773_A1.pdf.jpgDiseño de un taller de círculos de lectura para desarrollar la producción oral de los alumnos de inglés de nivel avanzadoGutiérrez Redondo, Claudia2009
0732476.pdf.jpgAprendizaje temprano de palabras mediante flexiones nominales de género y númeroAguado Servín, Oscar Alberto2015