Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000849644
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorChamizo Guerrero, José Antonio-
dc.creatorRosales Rosillo, Leonardo Iván-
dc.date.created2023-11-17T00:00:00-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000849644-
dc.format.extent1 recurso en línea (107 páginas)-
dc.format.mediumcomputadora-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0-
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000849644-
dc.subject.classificationCiencias Biológicas, Químicas y de la Salud-
dc.titleDiseño y aplicación de secuencias didácticas de química en el puerto El Cuyo, Yucatán para la alfabetización científica frente a la parálisis educativa a nivel primaria causada por la pandemia de COVID-19 durante el año 2021-
dc.typeTesis de licenciatura-
dcterms.contributorChamizo Guerrero, José Antonio::si::SinIdentificador::role::asesorTesis-
dcterms.creatorRosales Rosillo, Leonardo Iván::si::SinIdentificador-
dc.degree.nameLicenciatura en Química-
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México-
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2023/noviembre/0849644/Index.html-
dc.format.supportrecurso en línea-
dc.degree.departmentFacultad de Química-
dc.degree.levelLicenciatura-
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones-
dc.type.versionpublishedVersion-
dc.publisher.locationMX-
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

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