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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000830033
Sustentante: | Hermida Miralrio, Flor Angélica |
Asesor(es) : | Rivera Morales, Alicia |
Título : | Las huellas de poder de la Reforma educativa de 2013 en el ser docente |
Fecha de publicación : | 2022 |
Páginas: | 1 recurso en línea (417 páginas) |
Formato: | application/pdf |
Medio: | computadora |
Soporte: | recurso en línea |
Grado : | Doctorado en Pedagogía |
Escuela o Facultad : | Programa de Maestría y Doctorado en Pedagogía Facultad de Estudios Superiores Aragón |
Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000830033 |
Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000830033 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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000830033.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.45 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
0830033.pdf | Texto Completo | 12.71 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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