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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000770315| Sustentante: | Sánchez Medina, Roberto Leonardo |
| Asesor(es) : | Canales Sánchez, Alejandro Alcántara Santuario, Armando Guzmán Gómez, Carlota Loyo Brambila, Aurora Oropeza Amador, María del Socorro |
| Título : | Los sentidos que los estudiantes asignan a sus estudios de educación normal |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (219 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Programa de Posgrado en Pedagogía |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000770315 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000770315 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000770315.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.63 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0770315.pdf | Texto Completo | 2.46 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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