Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000694012| Sustentante: | Alarcón García, Fredy Mayacol |
| Asesor(es) : | Ramírez Guzmán, Felipe de Jesús Pinedo Ávila, Fausto Tomás Moreno Martínez, Verónica Olmos Roa, Andrea Villegas López, Alfredo |
| Título : | Análisis cualitativo de los constructos teóricos apropiados en seminario por alumnos de psicología educativa en la FES-Z |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (126 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Estudios Superiores Zaragoza |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Mediciones y pruebas educativas Psicopedagogía |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000694012 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000694012 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000694012.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.72 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0694012.pdf | Texto Completo | 4.13 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
