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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000265713| Clasificación : | 001-01087-D2-1998-1 |
| Sustentante: | Díaz Barriga Arceo, Frida |
| Asesor(es) : | Díaz Barriga, Ángel |
| Título : | El aprendizaje de la historia en el bachillerato : procesos de pensamiento y construccion del conocimiento en profesores y estudiantes del CCH/UNAM |
| Fecha de publicación : | 1998 |
| Páginas: | [4], 406 páginas |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Filosofia y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Educación media superior |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000265713 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000265713 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000265713.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.22 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 265713.pdf | Texto Completo | 14.78 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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