Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000788888| Sustentante: | García Castañeda, Cinthya |
| Asesor(es) : | Pilatowsky Braverman, Mauricio |
| Título : | La escritura de cartas como una estrategia para el aprendizaje de la redacción en la educación media superior |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (171 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Español) |
| Escuela o Facultad : | Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior Facultad de Estudios Superiores Acatlán |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000788888 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2019/mayo/0788888/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000788888.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.61 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0788888.pdf | Texto Completo | 16.89 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
