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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000686557| Sustentante: | Velazco Velasco, Cynthia Lisseth |
| Asesor(es) : | Ochoa Hofmann, Giselle |
| Título : | Secuencia didáctica de monomios y polinomios como potenciadora del aprendizaje matemático en álgebra para bachillerato |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (104 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Matemáticas) |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Ciencias |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Educación media superior |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes Ciencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000686557 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2012/diciembre/0686557/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000686557.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.28 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0686557.pdf | Texto Completo | 1.61 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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