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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000676289| Clasificación : | 001-01082-G1-2012 |
| Sustentante: | González Terreros, María Isabel |
| Asesor(es) : | Soriano Hernández, Silvia |
| Título : | La educación como conflicto intercultural en América Latina : el caso de los movimientos indígenas del CRIC (Colombia) y la CONAIE (Ecuador) |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (VII, 265 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Estudios Latinoamericanos |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000676289 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000676289 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000676289.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.29 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0676289_A1.pdf | Texto Completo | 2.24 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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