Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000825874| Sustentante: | Arrioja Montiel, José Roberto |
| Asesor(es) : | Castillejos Zárate, Omar |
| Título : | Propuesta para la intervención docente para desarrollar la comprensión lectora en alumnos del segundo grado de primaria |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (123 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México Universidad de Sotavento A. C. |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000825874 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2022/junio/0825874/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000825874.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.25 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0825874.pdf | Texto Completo | 945.42 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
