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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000788995| Sustentante: | Castillo Aguilar, Rodrigo |
| Asesor(es) : | Mar Velasco, Patricia de Guadalupe |
| Título : | Alcances y aportaciones de la teoría Gestalt a la pedagogía: mirar-se y mirar l@ otr@ |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (286 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Programa de Posgrado en Pedagogía Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000788995 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2019/mayo/0788995/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000788995.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.44 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0788995.pdf | Texto Completo | 2.32 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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