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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000787166| Sustentante: | Francisco Hernández, Yolanda |
| Asesor(es) : | Ramírez Hernández, Vianeth |
| Título : | ¿Cómo repercute la falta de acompañamiento de los padres en el proceso de aprendizaje de los niños? |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (164 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Trabajo Social |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México Centro Universitario Vasco de Quiroga de Huejutla |
| Area del conocimiento : | Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000787166 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2019/marzo/0787166/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000787166.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.29 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0787166.pdf | Texto Completo | 1.69 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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