1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de maestría
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSegarra Alberú, María del Pilar
dc.creatorRomero Hidalgo, Silvia Patricia
dc.date.created2018-10-02T00:00:00-
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000780776-
dc.format.extent1 recurso en línea (169 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000780776
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.subject.classificationCiencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías
dc.titleEl papel de los conocimientos previos en el aprendizaje de las matemáticas en el bachillerato : el caso del triángulo
dc.typeTesis de maestría
dcterms.contributorSegarra Alberú, María del Pilar::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorRomero Hidalgo, Silvia Patricia::si::SinIdentificador
dc.degree.nameMaestría en Docencia para la Educación Media Superior (Matemáticas)
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2018/octubre/0780776/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentPrograma de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior
dc.degree.levelMaestría
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de maestría

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