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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000720518| Sustentante: | Romero Ramos, Karla Edurne |
| Asesor(es) : | Byrd Orozco, Alejandro |
| Título : | El análisis de hipermediaciones en la educación virtual a distancia, un estudio de caso : el Programa Educativo del Bachillerato Digital de la Ciudad de México |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (142 páginas) : |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Comunicaciones |
| Escuela o Facultad : | Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Educación media superior |
| Area del conocimiento : | Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000720518 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2014/octubre/0720518/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000720518.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.45 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0720518.pdf | Texto Completo | 4.15 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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