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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000715038
Sustentante: | Salazar Reyes, Iliana |
Asesor(es) : | Vega Pérez, Lizbeth Obdulia |
Título : | Diferentes experiencias de alfabetización que brindan los adres y su relación con la alfabetización emergente |
Fecha de publicación : | 2013 |
Páginas: | 1 recurso en línea (282 páginas) |
Formato: | application/pdf |
Medio: | computadora |
Soporte: | recurso en línea |
Grado : | Maestría en Psicología |
Escuela o Facultad : | Programa de Maestría y Doctorado en Psicología |
Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000715038 |
Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000715038 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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000715038.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.32 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
0715038.pdf | Texto Completo | 5.15 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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