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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000695430| Sustentante: | Silva Bustillos, Jarumy Sayury |
| Asesor(es) : | Flores Macías, Rosa del Carmen Vega Pérez, Lizbeth Obdulia Morales Garduño, Cecilia Jiménez Hernández, Estela Paredes Dávila, Hilda |
| Título : | La promociòn de la comprensiòn lectora y la autorregulaciòn en niños de primaria, mediante la formaciòn de docentes |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (182 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Psicología Educativa |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000695430 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000695430 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000695430.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.52 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0695430.pdf | Texto Completo | 879.97 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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