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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000677785| Clasificación : | 001-01968-A3-2012 |
| Sustentante: | Acuña Escobar, Carlos Enrique |
| Asesor(es) : | Castañeda Figueiras, Sandra Bacha Méndez, Gustavo Ortiz Salinas, María Elena Gutiérrez Martínez, Erika Morán Martínez, María Concepción |
| Título : | Epistemología personal : la mediación del aprendizaje en función de las diferencias en las creencias epistemológicas del alumno |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (211 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Psicología |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Teoría del conocimiento |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000677785 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000677785 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000677785.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.57 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0677785_A1.pdf | Texto Completo | 2.44 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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