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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000658860| Clasificación : | 016-818309-M1-2010 |
| Sustentante: | Montané Téllez, Diana |
| Asesor(es) : | Uribe Overa, Lilia |
| Título : | El aprendizaje autoregulado como estrategia didáctica, que favorece el desarrollo de las competencias que los estudiantes universitarios requieren para su insercion al campo laboral |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (126 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Derecho |
| Escuela o Facultad : | Plantel del Norte Escuela de Derecho |
| Institución : | Universidad Latinoamericana |
| Palabras clave : | Estrategias de aprendizaje |
| Area del conocimiento : | Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000658860 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000658860 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000658860.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.28 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0658860_A1.pdf | Texto Completo | 1.72 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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