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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000650956| Clasificación : | 001-03100-M3-2009 |
| Sustentante: | Marcelino Castañeda, Francisco |
| Asesor(es) : | Valverde Valdés, María del Carmen Morán Oviedo, Porfirio |
| Título : | La contextualización histórica como propuesta pedagógica y didáctica, aplicada a la asignatura de historia universal moderna y contemporánea en el CCH |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (301 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Docencia para la Educación Media Superior |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Filosofía y Letras |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Aprendizaje significativo Historia moderna Estudio y Enseñanza (Bachillerato) México Estudio de casos Historia contemporanea Estudio y enseñanza (Bachillerato) Historia universal |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000650956 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000650956 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000650956.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.73 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0650956_A1.pdf | Texto Completo | 2.34 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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