Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000606106| Clasificación : | 001-30322-R4-2006 |
| Sustentante: | Raygoza Velarde, Alberto |
| Asesor(es) : | Rodriguez Varela, Asela del Carmen |
| Título : | El aprendizaje significativo, aplicado a la enseñanza de la biologia a nivel Bachillerato |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (44 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Biología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Estudios Superiores Iztacala |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Aprendizaje significativo Constructivismo (Educación) Educación media superior |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000606106 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000606106 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000606106.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.27 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0606106.pdf | Texto Completo | 800.21 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
