1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de maestría
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000345632
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorOlaizala Arizmendi, Iñaqui de
dc.creatorMartínez Maya, Ricardo
dc.date.created2005-12-22T00:00:00-
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000345632-
dc.format.extent1 recurso en línea (130, [44] páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000345632
dc.subjectConstructivismo (Educación)
dc.subjectMatemáticas
dc.subject.classificationCiencias Físico - Matemáticas y de las Ingenierías
dc.titleDidactica constructivista de las matematicas en el aprendizaje de la funcion lineal en contextos economicos
dc.typeTesis de maestría
dcterms.contributorOlaizala Arizmendi, Iñaqui de::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorMartínez Maya, Ricardo::si::SinIdentificador
dc.degree.nameMaestría en Educación en Matemáticas
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptb2005/03100/0345632/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentFacultad de Estudios Superiores Acatlan
dc.identifier.classification001-20485-M1-2005
dc.degree.levelMaestría
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
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