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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000319946| Clasificación : | 001-41087-L1-2003-1 |
| Sustentante: | Lozano Andrade, Ines |
| Asesor(es) : | Aguilar Rodríguez, Emilio |
| Título : | Saberes y cualidades pertinentes en la formacion y practica docente de los profesores de educacion secundaria : un análisis de sus representaciones sociales |
| Fecha de publicación : | 2003 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (378 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Doctorado en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragon |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Representaciones sociales Educación secundaria |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000319946 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ppt2002/0319946/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000319946.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.36 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0319946.pdf | Texto Completo | 9.75 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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