Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000318791| Clasificación : | 001-01921-F4-2003-5 |
| Sustentante: | Flores Mosqueira, Jania Elizabeth |
| Asesor(es) : | Díaz Barriga Arceo, Frida |
| Título : | Propuesta para la implementacion de estrategias cognitivas y metacognitivas en los aprendizajes tecnologicos precedimentales [i.e. pocedimentales] a nivel medio superior |
| Fecha de publicación : | 2003 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (102, [12] páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Psicología |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Psicologia |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000318791 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000318791 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000318791.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.3 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0318791.pdf | Texto Completo | 3.38 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
