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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000255680| Clasificación : | 001-41061-M1-1997-1 |
| Sustentante: | Manzanero Arellano, Margarita |
| Asesor(es) : | Escamilla Salazar, Jesús |
| Título : | El seguimiento de egresados de la licenciatura en educacion primaria como alternativa de evaluacion de la formacion docente desde la hermeneutica |
| Fecha de publicación : | 1997 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (143 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Enseñanza Superior |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragón |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Palabras clave : | Hermenéutica |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000255680 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000255680 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000255680.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.35 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0255680.pdf | Texto Completo | 3.97 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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