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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000208219| Clasificación : | 014-308923-M4-1994-4 |
| Sustentante: | Moreno Valenzuela, Cecilia |
| Asesor(es) : | Carreras Lomelí, María Teresa |
| Título : | Analisis de la reflexion, como fin inmediato del acto educativo, dirigido a docentes de ensenanza media superior |
| Fecha de publicación : | 1994 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (181 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Licenciatura en Pedagogía |
| Escuela o Facultad : | Facultad de Pedagogía |
| Institución : | Universidad Panamericana (México) Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000208219 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/pmig2016/0208219/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de licenciatura |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000208219.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.2 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0208219.pdf | Texto Completo | 3.95 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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