1. Repositorio de Tesis DGBSDI
  2. TESIUNAM
  3. Tesis de licenciatura
Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000183633
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLemus Talavera, Agustín G.
dc.creatorChapero Gomez, Martha Catalina
dc.date.created1998-11-04T00:00:00-
dc.date.issued1992
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000183633-
dc.format.extent1 recurso en línea (54 páginas)
dc.format.mediumcomputadora
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.languagespa-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.source.urihttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000183633
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.titleEl nino zurdo ante el proceso de ensenanza aprendizaje en la escritura
dc.typeTesis de licenciatura
dcterms.contributorLemus Talavera, Agustín G.::si::SinIdentificador::role::asesorTesis
dcterms.creatorChapero Gomez, Martha Catalina::si::SinIdentificador
dc.degree.nameLicenciatura en Pedagogía
dc.degree.grantorUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/pmig2016/0183633/Index.html
dc.format.supportrecurso en línea
dc.degree.departmentFacultad de Filosofia y Letras-
dc.identifier.classification001-01025-C1-1992-2
dc.degree.levelLicenciatura
dc.rights.accessrightsAcceso en línea sin restricciones
dc.type.versionpublishedVersion
dc.publisher.locationMX
dc.date.modified2023-11-25T00:00:00-
Aparece en las colecciones: Tesis de licenciatura

Texto completo:
Archivo Descripción Tamaño Formato  
000183633.mrcRegistro bibliográfico en formato MARC1.21 kBMARCVisualizar/Abrir
0183633.pdfTexto Completo1.96 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del recurso


Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons Creative Commons