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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000054380| Clasificación : | 001-41061-B1-1986-1 |
| Sustentante: | Bedoya Gutierrez, Maria Teresa |
| Asesor(es) : | Hirsch Adler, Ana |
| Título : | La sincronia y la diacronia en el lenguaje y sus implicaciones en la educacion |
| Fecha de publicación : | 1986 |
| Páginas: | 1 recurso en línea (129 páginas) |
| Formato: | application/pdf |
| Medio: | computadora |
| Soporte: | recurso en línea |
| Grado : | Maestría en Enseñanza Superior |
| Escuela o Facultad : | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragon |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México |
| Area del conocimiento : | Humanidades y de las Artes |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000054380 |
| Fuente TESIUNAM: | https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?current_base=TES01&func=direct&doc_number=000054380 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de maestría |
Texto completo:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 000054380.mrc | Registro bibliográfico en formato MARC | 1.24 kB | MARC | Visualizar/Abrir |
| 0054380.pdf | Texto Completo | 4.13 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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