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0843091.pdf.jpgHacia una nueva concepción de masculinidades en la Licenciatura de Pedagogía de la FES Aragón desde la perspectiva humanista del pedagogoRamírez Lezama, Salvador2010
0642022_A1.pdf.jpgLos temas transversales del curriculum lo ambientalOrtíz Sanabria, Verónica2006
0810876.pdf.jpgInterpretación de los sentidos y significados que los alumnos de la carrera de pedagogía construyen sobre su cuerpo a partir de la masculinidadOlmedo Quintero, Oscar Uriel2021
0647187_A1.pdf.jpgAnálisis de las razones por las que los adultos ingresan al Programa Educación Para Todos (I.N.E.A.) de la FES Aragón : una lectura pedagógicaRodríguez Ocampo, Karla Adriana2008
0664797_A1.pdf.jpgInterpretación pedagógica del proceso dialógico entre el docente y los discentes en la asignatura de orientación y tutorías dentro de la Escuela Secundaria MexicayotlCruz Martínez, Alfonso2010
0642104_A1.pdf.jpgComparaciones : una estrategia alternativa de enseñanza para la materia de geografía de sexto grado de primariaLegorreta Pedraza, Evelia; Ruiz Bonilla, Sandra Marina2007
0657448_A1.pdf.jpgLa soledad pedagógica del músico invidente en el Sistema de Transporte Colectivo MetroRosado Arreguín, Alejandro2009
0674049_A1.pdf.jpgPrograma de apoyo pedagógico para propiciar una formación integral en los alumnos de la carrera de ingeniería en computación de la Facultad de Estudios Superiores AragónMartínez Rojas, Sandra2010
0646013_A1.pdf.jpgInterpretación de la aceptación y concientización de la sexualidad del sujeto con parálisis cerebralDomínguez Basañez, Talpa Esther2009
0643967_A1.pdf.jpgLa casa de todos : un encuentro significativo del medio ambiente y la iconopedagogíaLópez Gómez, Carlos; Pérez Gómez, Karla Araceli2008

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